La cooperativa, nel perseguimento del fine mutualistico definito all'articolo 3 del presente statuto e conformemente alla legge 381/91, intende realizzare i propri scopi sociali attraverso: --- servizi di consulenza collegati alle tematiche di cui sopra ed in particolare: 1. Promuovere l'autonomia, la partecipazione e l'integrazione di persone con disturbi evolutivi, con particolare riferimento ai disturbi specifici dell'apprendimento (dsa); 2. Favorire l'individuazione precoce di eventuali difficolta' di apprendimento, comportamento e autoregolazione, fornendo supporto e potenziamento alle abilita' di apprendimento dei bambini della scuola primaria; 3. Promuovere un approccio metacognitivo che porti i ragazzi ad una maggiore consapevolezza del proprio metodo di apprendimento e degli aspetti emotivo -relazionali in generale, in modo da favorire maggiori competenze sociali e di apprendimento; 4. Incoraggiare l'utilizzo dell'informatica nell'educazione come mezzo di sperimentazione e strumento di abilitazione per un potenziale raggiungimento dell'autonomia anche in situazione di difficolta'; 5. Svolgere attivita' clinica rivolta a tutte le fasce d'eta' (bambini, adolescenti, adulti), attraverso: - la valutazione e/o diagnosi logopedica, neurospicomotoria e neuropsicologica, neuropsichiatrica; - la riabilitazione logopedica, neurospicomotoria e neuropsicologica, anche in collaborazione con enti pubblici e privati e professionisti di settore. Piu' nello specifico, il potenziamento delle abilita' neuropsicologiche prevede l'insieme degli interventi volti a favorire l'acquisizione ed il normale sviluppo e potenziamento di una funzione cognitiva in evoluzione. Lo scopo di questo trattamento implica la riduzione delle conseguenze funzionali del disturbo e la presa di coscienza del bambino delle proprie caratteristiche di funzionamento. Questo tipo di intervento e' indirizzato ad esempio a bambini con disturbi dell'apprendimento e dell'attenzione (difficolta' di lettura, scrittura, calcolo, funzioni attentivo-esecutive); 6. Svolgere attivita' clinica di consultazione psicologica e/o di psicoterapia. L'ambito di applicazione di queste attivita' e' costituito: - dalla consultazione psicologica e/o di psicoterapia rispetto a conflitti evolutivi e problemi del ciclo di vita rivolta a tutte le fasce d'eta' con particolare riferimento all'adolescenza come ad esempio problemi scolastici, conflitti familiari, orientamento scolastico, difficolta' relazionali (familiari/gruppo dei pari), inibizione sociale, problemi evolutivi in generale legati ad aspetti emotivi (stati d'ansia, esplosioni di rabbia ecc); - dal sostegno alla genitorialita' e dal sostegno psicologico alle famiglie in difficolta'; - dall'attivita' clinica di gruppo rivolta a tutte le fasce d'eta' con particolare riferimento all'adolescenza; - dalla valutazione, dalla consultazione psicologica e/o di psicoterapia e dalla presa in carico per soggetti in stato di disagio psicologico, sociale ed educativo, il tutto anche attraverso approcci metodologici innovativi (ad esempio: mindfulness, pet therapy, ecc); --- servizi di aggiornamento professionale nell'ambito delle nuove tecnologie, collegato alle tematiche di cui sopra, in particolare progettazione di attivita' formative/educative orientate all'integrazione delle tecnologie digitali/mediatiche nella pratica didattica; --- servizi di gestione e/o realizzazione di progetti, collegati alle tematiche di cui sopra ed in particolare volti a: a) favorire la diffusione di informazioni, di conoscenze scientifiche e tecniche , anche tramite aggiornamenti, tavoli di lavoro, formazioni con le scuole di vario grado e laboratori con insegnanti, genitori e ragazzi nell'ottica della formazione continua ("life long learning"); b) promozione, organizzazione e gestione di progetti formativi/educativi a insegnanti, operatori e agenzie educative in rete con il territorio e sostegno alla genitorialita'; c) organizzazione e gestione di centri di formazione, laboratori e strutture educative di qualsiasi genere; d) supporto e compartecipazione in progetti ed attivita' a sostegno comunitario o finanziate da terzi; e) attivita' di tirocinio per universita' e istituti di formazione pubblici e privati; --- realizzazione di manuali, dispense, pubblicazioni cartacee o digitali, come fornitore o partner di progetto; --- servizi di comunicazione e pubblicazione (anche attraverso i social media), collegati alle tematiche di cui sopra ed in particolare: a) offrire alternative sostenibili e individualizzate a persone svantaggiate nell'apprendimento; b) promuovere la cultura, la comunicazione e l'informazione all'interno del territorio di cui fa parte il bambino/ragazzo con disturbi evolutivi e non; c) partecipare, supportare e organizzare eventi, manifestazioni, seminari, convegni; d) contribuire alla diffusione di una cultura educativa che si centri sulla valorizzazione delle diversita' e dei differenti stili di apprendimento, sull'educazione attiva, sulla partecipazione e il coinvolgimento di tutti gli individui senza nessuna discriminazione di sesso, cultura, religione, eta' e condizione sociale; e) offrire servizi rivolti a scuole, centri formativi/educativi nell'ambito della gestione di attivita' o progetti di comunicazione e relazioni con il pubblico; f) progettare e realizzare supporti editoriali e di comunicazione elettronici/cartacei finalizzati a promuovere le specifiche competenze ed attivita' di scuole, centri di formazione e altri istituti e realta' afferenti il settore educativo. La societa' potra' compiere inoltre qualunque altra operazione che risulti utile o necessaria al conseguimento dell'oggetto sociale, il tutto comunque nel rispetto della vigente normativa.