Art. 3 (scopo mutualistico) la cooperativa non ha scopo di lucro; suo fine e' il perseguimento dell'interesse generale della comunita' alla promozione umana e all'integrazione sociale dei cittadini. La cooperativa montessori brescia, intende perseguire in via principale le attivita' di interesse generale, per il perseguimento, senza scopo di lucro, di finalita' civiche, solidaristiche e di utilita' sociale, come previsto dall'articolo 5 del decreto legislativo del 3 luglio 2017, n. 117. La cooperativa montessori brescia, nasce con lo scopo di diffondere la conoscenza del pensiero e della tradizione educativa e pedagogica di maria montessori. I soci fondatori condividono l'attualita' del metodo, un metodo che gode, di grande riconoscimento a livello internazionale. La ricerca scientifica piu' avanzata, in particolare la psicologia, le neuroscienze, la biologia, confermano direttamente o indirettamente la solidita' dei principi scientifici dell'educazione montessoriana e la conseguente validita' del suo metodo. La cooperativa montessori brescia ha altresi' l'obiettivo di supportare attraverso un servizio di formazione, consulenza e tutoraggio tutti gli enti pubblici e privati che intendono sperimentare ed adottare il metodo montessori; per raggiungere i propri scopi si avvarra' della collaborazione di pedagogisti, educatori, docenti, formatori e dirigenti provenienti da tutto il territorio nazionale ed internazionale, di provata conoscenza ed esperienza del metodo montessoriano. La cooperativa montessori brescia intende sviluppare interventi di alta qualita' grazie ad una progettazione svolta con la supervisione ed il patrocinio dell'opera nazionale montessori ed all'a. M. I. Enti a cui intende associarsi e/o federarsi. La cooperativa si ispira ai principi che sono alla base del movimento cooperativo mondiale ed in rapporto ad essi agisce. Questi principi sono: la mutualita', la solidarieta', la democraticita', l'impegno, l'equilibrio delle responsabilita' rispetto ai ruoli, lo spirito comunitario, il legame con il territorio, un equilibrato rapporto con lo stato, le istituzioni ed il cittadino. La cooperativa intende essere aperta alla collaborazione con tutti i soggetti, enti e persone fisiche che condividono i principi della cooperativa, anche attraverso attivazione di incontri o aggregazioni su specifici argomenti, condivisioni di iniziative, studio e realizzazione di progetti di ampio respiro. La cooperativa avra' fra i suoi interlocutori principali: le famiglie, le comunita', le parrocchie, le istituzioni, le cooperative, le fondazioni, le associazioni e tutti coloro che, impegnati sul territorio a livello locale, nazionale ed internazionale, siano disponibili a condividere, attuare e divulgare il progetto pedagogico di maria montessori. Per il raggiungimento di tali obiettivi si considera di fondamentale importanza l'attenzione a qualsiasi persona ed al suo contesto di riferimento, nonche' al territorio con i propri aspetti storico/culturali e simbolici, che caratterizzano ogni comunita'. Nello svolgimento dell'attivita' produttiva la cooperativa impiega principalmente soci lavoratori retribuiti, dando occupazione lavorativa ai soci alle migliori condizioni economiche, sociali e professionali. Tenuto conto della stretta aderenza di progettazione della cooperativa con il metodo montessori, ai soci verra' richiesta comprovata esperienza, potranno infatti essere soci i formatori dell'opera nazionale montessori persone che hanno sviluppato in sinergia diretta con l'ente nazionale di riferimento progetti per almeno tre anni in almeno due regioni d'italia o a discrezione dei soci, altre persone di comprovata esperienza in ambito scolastico, pedagogico ; non potranno essere accolti come soci formatori o ex formatori di altri enti di ispirazione montessoriana. A tal fine la cooperativa, in relazione alle concrete esigenze produttive, stipula con i soci lavoratori contratti di lavoro in forma subordinata o autonoma o in qualsiasi altra forma prevista dalla normativa. La cooperativa puo' operare anche con terzi. Art. 4 (oggetto sociale) la cooperativa sociale intende perseguire lo scopo mutualistico di cui sopra attraverso la gestione di servizi educativi (art. 1, l. 381/91, lettera a). La cooperativa montessori brescia intende promuovere varie attivita' ideando e/o co-progettando e realizzando con l'opera nazionale montessori, le parrocchie, associazioni, le cooperative, i consorzi ed enti che a vario titolo sono impegnati nel territorio locale, nazionale ed internazionale. Per raggiungere le sue finalita' si impegnera' a: o promuovere a livello nazionale ed internazionale attivita' di studio, di ricerca e di divulgazione del pensiero e del metodo montessori. O collaborare con l'opera nazionale montessori, il ministero dell'istruzione, dell'universita' e della ricerca, il ministero delle politiche sociali, le universita', i centri di ricerca e formazione, le associazioni professionali italiane e straniere, case editrici e altri organi di comunicazione per strutturare eventi finalizzati alla ricerca e alla sperimentazione, alla formazione e all'aggiornamento, all'assistenza e consulenza, alla promozione e alla diffusione dei principi ideali, scientifici e metodologici montessoriani ed altri orientamenti pedagogici e filosofici coerenti con il pensiero montessoriano. O la cooperativa intende altresi' diffondere la conoscenza del pensiero pedagogico di altri studiosi e pedagogisti, scienziati, filosofi che hanno promosso e promuovono un'educazione di qualita' che veda la persona al centro del processo educativo, con pari opportunita' di sviluppo ed apprendimento. O ideare corsi patrocinati dall'opera nazionale montessori volti a valorizzare la formazione del personale educativo dei nidi, dei docenti delle scuole dell'obbligo, delle realta' educative operanti nel territorio nazionale. Promuovere, con la supervisione dell'opera nazionale montessori, la formazione e la specializzazione degli educatori e degli insegnanti delle istituzioni educative e scolastiche ad indirizzo montessoriano istituendo scuole superiori di formazione, corsi di differenziazione didattica, seminari, stages ed altre forme di specifica preparazione montessoriana. O realizzare progetti e piani educativi ispirati ai principi pedagogici della dottoressa maria montessori, attraverso l'impiego di persone dotate di idonea formazione ed attraverso l'impiego di materiali specifici. O sviluppare corsi, incontri, tavole rotonde, convegni, workshop rivolti ai genitori interessati ad approfondire i temi legati alla genitorialita' empatica ed attenta alle esigenze di sviluppo dell'infanzia e dell'adolescenza. O promuovere, organizzare e coordinare, a livello locale, nazionale, attivita' di informazione e formazione, quali congressi internazionali, convegni nazionali, corsi di specializzazione, seminari, forum, stages e tutte le attivita' volte a concorrere allo sviluppo delle politiche educative e scolastiche. O organizzare corsi, momenti ricreativi e formativi, convegni, incontri, stages, lezioni e giornate di studi pedagogici montessoriani e non, che vedranno confrontarsi illustri studiosi, docenti, universitari, ricercatori e filosofi provenienti da tutto il mondo, rivolti agli educatori ed alla cittadinanza. O istituire e/o gestire direttamente scuole e comunita' infantili montessori; concorrere alla creazione di altre istituzioni scolastiche con forme convenzionate di consulenza ed indirizzo. O esercitare attivita' di assistenza tecnica di indirizzo e di consulenza ai fini della piu' proficua applicazione del metodo e con i singoli gestori di scuole a metodo montessori, nei confronti delle scuole statali e non statati. O promuovere e curare, anche attraverso particolari convenzioni ed intese, rapporti con enti pubblici e privati, universita' ed associazioni che intendano intraprendere iniziative comuni o avvalersi del suo supporto per progetti mirati alla diffusione del metodo montessori sul territorio nazionale ed internazionale. O promuovere una commissione di studio sui temi della fragilita', nello specifico disabilita' e demenza senile, con particolare attenzione alle nuove ricerche ad indirizzo montessoriano coinvolgendo esperti nei settori della medicina, della neuropsichiatria, della pedagogia clinica e della psicologia. O promuovere corsi di formazione per insegnanti, educatori, assistenti per minori disabili con l'intento di: - riconoscere nel metodo e nel materiale scientifico gli strumenti facilitanti e compensativi; - costruire nuovi ruoli educativi con una formazione di livello adeguata alle esigenze del sociale. O promuovere corsi in sostegno alle famiglie coinvolte in situazioni di disagio e fragilita', nello specifico disabilita' e demenza senile, con l'obiettivo di portare a conoscenza le nuove ricerche scientifiche che comprovano nel metodo montessori adeguate e valide azioni educative. O promuovere e sostenere attraverso corsi di formazione montessori la preparazione di nuove figure in grado di operare, con tutoraggi e supervisioni, realta' educative per disabili o residenze per persone con demenza senile. O promuovere, sostenere e supervisionare nuove realta' educative per disabili interessate ad introdurre attivita' laboratoriali mediante incontri esperto-utente. O le attivita' di laboratorio saranno programmate in collaborazione con le famiglie ed i soggetti coinvolti negli interventi di supporto all'utente. O promuovere, organizzare e gestire centri estivi e summer school rivolti a famiglie con bambini e adolescenti con disabilita' con l'intento di tutelare le fatiche quotidiane portando a conoscenza strumenti ed indicazioni della dott. Ssa maria montessori. O organizzare corsi di formazione nell'ambito musicale e di movimento con l'obiettivo di sostenere la preparazione di giovani musicisti, gia' operanti in associazioni musicali del territorio cittadino e nazional, interessati alla didattica musicale. O organizzare e strutturare un'accademia musicale nella citta' di brescia con lo scopo di divulgare i principi montessoriani nell'ambito della musica e dell'apprendimento della musica tramite il movimento. O la cooperativa montessori brescia intende proporsi come punto di riferimento orientativo e formativo per gli studenti liceali ed universitari che intendano conoscere ed esperire il metodo montessoriano, anche attraverso l'alternanza lavoro. Sara' cura dei soci e dei propri rappresentanti, partecipare attivamente ad eventi, incontri, dibattiti organizzati da altre associazioni ed organizzazioni in italia ed all'estero che condividono il metodo montessoriano. O cooperare in rete con altre scuole montessoriane, con enti pubblici e privati operanti in italia ed all'estero, per ampliare la conoscenza del metodo pedagogico di maria montessori, sviluppare progetti creando eventi, dibattiti, luoghi dove sperimentare e condividere. O sviluppare propri strumenti di comunicazione, attraverso la pubblicazione e la diffusione di materiale documentale. O pubblicare riviste e periodici nel settore editoriale e della comunicazione quali produzioni editoriali tradizionali e multimediali; creazione e gestione di siti internet e servizi on-line, gestione di servizi informativi e documentativi specializzati. O collaborare con le case editrici, favorendo la pubblicazione e la diffusione del materiale relativo agli studi ed all'evoluzione del metodo pedagogico montessoriano e di altri orientamenti pedagogici e filosofici coerenti con il pensiero montessoriano. O promuovere raccolte fondi, volte a favorire la realizzazione di studi e progetti legati alla pedagogia montessoriana. O proporre laboratori e workshop e pedagogici anche con la formula residenziale. Gestire centri estivi e ricreativi rivolti a bambini ed adolescenti, quale proposta del tempo libero. Momenti formativi e ricreativi di educazione al rispetto dell'ambiente, al vivere naturale, con proposte operative. Corsi di giornalismo ambientale in collaborazione con enti pubblici e privati del settore. O i soci intendono promuovere una cultura per il rispetto di genere attraverso iniziative ed eventi, in collaborazione con altri enti gia' attivi sul territorio. O organizzare manifestazioni musicali, eventi artistici, festival, fiere, saggi, concerti ed ogni altra forma di intrattenimento e spettacolo legato alla cultura, alla musica, al teatro ed all'arte coerenti agli scopi istituzionali. O allestire luoghi didattici e ludici come previsto dalla didattica montessoriana. O ristrutturare o costruire immobili al fine di realizzare strutture didattiche e per la fruizione del tempo libero, volte e realizzare le attivita' istituzionali. O istituire al suo interno particolari organismi scientifici e tecnici, gruppi di studio e di ricerca, allo scopo di qualificare la propria attivita' di cui ai precedenti commi, attraverso progetti mirati e specifici. Essa puo' altresi' assumere, in via non prevalente, interessenze e partecipazioni, sotto qualsiasi forma, in imprese, specialmente se svolgono attivita' analoghe e comunque accessorie all'attivita' sociale, con esclusione assoluta della possibilita' di svolgere attivita' di assunzione di partecipazione riservata dalla legge a societa' in possesso di determinati requisiti, appositamente autorizzate e/o iscritte in appositi albi. Tutte le attivita' potranno essere svolte a livello locale, regionale, nazionale ed internazionale, con precisazione che le attivita' per le quali la legge richiede particolari condizioni e/o specifiche autorizzazioni possono essere iniziate solo dopo che le condizioni e/o autorizzazioni si siano verificate; la societa' non potra' compiere attivita' professionali riservate, se non a mezzo di professionisti inscritti negli appositi albi. L'impresa sociale per il raggiungimento e l'ampliamento dei propri scopi potra' attivare "reti" in ambito locale, nazionale ed internazionale, attraverso la sottoscrizione di convenzioni ed ati ed ats e richiedere contributi ad enti pubblici nazionali, sovranazionali, comunita' europea, imprese al fine di realizzare innovativi progetti educativi e culturali. Tutte le attivita', anche strumentali e secondarie, saranno svolte in conformita' alle disposizioni che disciplinano l'impresa sociale di cui al d. Lgs. N. 155/2006. - promuovere e partecipare ad enti ed organismi anche consortili finalizzati a sviluppare ed agevolare gli approvvigionamenti di beni e di servizi a favore dei propri aderenti; potra' inoltre aderire a consorzi fidi al fine di ottenere, per il loro tramite, agevolazioni e facilitazioni nell'accesso al credito bancario per sopperire alle esigenze finanziarie della cooperativa, prestando all'uopo le necessarie garanzie e fidejussioni. La cooperativa inoltre, per stimolare e favorire lo spirito di previdenza e di risparmio dei soci, potra' istituire una sezione di attivita', il tutto a norma e sotto osservanza dell'art. 12 legge 127/71, dell'art. 11 legge 385/93 e di quanto disposto in materia della delibera cicr del 3/03/1994 e disciplinata da apposito regolamento, per la raccolta di prestiti limitata ai soli soci ed effettuata esclusivamente ai fini dell'oggetto sociale. E' pertanto tassativamente vietata la raccolta del risparmio tra non soci sotto qualsiasi forma, le attivita' finanziarie non possono essere prevalenti o nei confronti del pubblico. La societa' potra' costituire fondi per lo sviluppo tecnologico o per la ristrutturazione o per il potenziamento aziendale nonche' adottare procedure di programmazione pluriennale finalizzate allo sviluppo o all'ammodernamento aziendale, ai sensi della legge 31. 1. 1992 n. 59 ed eventuali norme modificative ed integrative e potra' altresi' emettere strumenti finanziari secondo le modalita' e nei limiti previsti dalla vigente normativa. La cooperativa potra' partecipare a gare d'appalto e/o bandi indetti da enti pubblici o privati, direttamente o indirettamente anche in a. T. I. E/o a. T. S. , per lo svolgimento delle attivita' previste nel presente statuto. A tal fine la cooperativa richiedera' le autorizzazioni necessarie e si avvarra' di tutte le provvidenze ed agevolazioni di legge. Gli amministratori sono autorizzati a compiere le operazioni indicate dall'art. 2529 del codice civile nei limiti e secondo le modalita' ivi previste.