La cooperativa si propone, con spirito mutualistico e senza fini speculativi, lo scopo di perseguire l'interesse generale della comunita' alla promozione umana e all'integrazione sociale dei cittadini, attraverso la gestione di servizi sociali ed educativi, di cui all'articolo 1, lettera a), della legge 8 novembre 1991, n. 381, e segnatamente di servizi socio-culturali ed educativi atti a promuovere lo sviluppo libero e armonico dell'uomo in tutte le sue fasi evolutive (bambino, adulto, anziano) ispirandosi ai principi della scienza dello spirito di rudolf steiner, con attenzione specifica alla pedagogia, alla pedagogia curativa ed alla triarticolazione sociale. Il tutto con l'obiettivo di conseguire finalita' di solidarieta' sociale e di sostegno delle famiglie con bambini bisognosi di cure speciali, nei settori dell'assistenza sociale, dell'istruzione e della formazione, per assicurare le migliori condizioni di vita sotto il profilo morale, culturale e materiale, e per prevenire, ridurre e rimuovere le situazioni di bisogno, di rischio, di emarginazione e di disagio sociale. La cooperativa si propone, nel contempo, di far conseguire ai propri soci cooperatori occasioni di lavoro nel settore dei servizi dell'istruzione, ed una remunerazione dell'attivita' lavorativa prestata a migliori condizioni rispetto a quelle ottenibili sul mercato. Pertanto, lo scopo che i soci lavoratori intendono perseguire nella propria sfera individuale e' quello di ottenere, tramite la gestione in forma associata e la prestazione della propria attivita' lavorativa a favore della cooperativa, oltre a migliori condizioni economiche, una concreta possibilita' di sviluppo della propria professionalita'. La cooperativa, con riferimento ed in conformita' al proprio scopo mutualistico, ed agli interessi e requisiti dei propri soci cooperatori, ha per oggetto lo svolgimento delle seguenti attivita': - gestione di servizi educativi, culturali, socio-educativi; in particolare si propone la promozione e la gestione organizzata e coordinata di strutture scolastiche ed educative destinate all'istruzione del grado preparatorio (nidi e scuole materne) ed all'istruzione primaria e secondaria, anche con riguardo alla gestione dei servizi socio-educativi rivolti ai bambini portatori di handicap fisici e psichici al fine di favorirne il reinserimento reale fattivo all'interno della societa' moderna; - gestione di scuole di formazione alla pedagogia steineriana, alla pedagogia curativa ed all'arte terapia; - corsi di agricoltura biodinamica; - gestione di agri-asili e scuole all'interno di aziende agricole o parchi; - gestione di servizi educativi, di assistenza, sostegno e riabilitazione; - gestione di corsi di creativita' e corsi artistici per lo sviluppo della creativita' attraverso l'artigianato e le attivita' manuali; - gestione di centri famiglia, case famiglia; - gestione di centri culturali, di consulenza e orientamento e aiuto alla genitorialita'; - gestione di corsi artistici di euritmia, danza, giocoleria, musica ed arti plastiche; - gestione di centri estivi e per le vacanze. Unicamente al fine di realizzare l'oggetto sociale, nei limiti e con le condizioni di legge, essa potra' compiere tutte le operazioni industriali, editoriali, commerciali e finanziarie (non nei confronti del pubblico), mobiliari ed immobiliari che saranno ritenute dall'organo amministrativo necessarie od utili compresa la prestazione di garanzie reali e non reali a favore di terzi e l'assunzione, sia diretta che indiretta di interessenze e partecipazioni in altre societa' od imprese aventi oggetto analogo od affine o connesso al proprio.