Per il perseguimento del proprio scopo mutualistico e nei limiti stabiliti dalla normativa, la cooperativa, tenuto conto dei requisiti e degli interessi manifestati dai soci, si propone di esercitare quale propria attivita': perseguire l'interesse generale della comunita' alla promozione umana ed all'integrazione sociale dei cittadini, attraverso la gestione di servizi sociosanitari ed educativo-formativi disciplinati dai regolamenti, dai piani, dai programmi regionali in materia d'interventi socio-sanitari ed educativo-assistenziali ai sensi dell'art. 1 comma 1 lett. A) della legge n. 381/1991. La societa' cooperativa, pertanto, si propone: - rimuovere con il proprio intervento i fattori di condizionamento socio-culturale e di emarginazione variamente operanti nella nostra societa'; - fornire servizi sociali, sanitari, educativi per i cittadini, offrendo adeguate strutture per le esigenze diverse ed i diversi livelli di eta', tra le quali trasporto alunni; - svolgere attivita' di informazione e di pressione per l'applicazione delle norme esistenti e per l'attuazione dei servizi da parte degli enti pubblici; - porsi come comunita' di base aperta, antiautoritaria, non selettiva e non competitiva, che sviluppi nei modi piu' ampi il metodo della autogestione; - istituire servizi educativi per l'infanzia dove si sviluppi l'autonomia, la socialita', lo spirito critico e l'atteggiamento democratico del bambino e dove anche il minore diversamente abile o comunque "diverso" trovi il suo spazio; - istituire centri di sperimentazione didattica infantile sotto la guida di personale qualificato e specializzato; - istituire servizi per il tempo libero adeguati ai diversi livelli di eta'; - istituire laboratori artigianali aperti a tutti, anche ai cosiddetti diversi e agli emarginati in genere, per sottrarre al mercato nero o all'espulsione dal mercato del lavoro in particolare le donne e i giovani; - promuovere, organizzare, gestire progetti ed itinerari di continuita', tirocinio, stages, alternanza scuola-lavoro; - offrire supporto tecnico ad attivita' didattiche che prevedano applicazioni informatiche ed elaborazioni multimediali; - istituire corsi di sostegno, preparazione ed aggiornamento per studenti medi e medi superiori e per il personale educativo, docente e sanitario; - istituire centri diurni di assistenza alle fasce emarginate (per motivi di salute, eta' o altro); - istituire consultori in conformita' della legge 405/75 e della legge r. 30/77; - istituire e gestire servizi socio sanitari in genere, in particolare strutture riabilitative dei soggetti portatori di disagio psichico e/o affetti da minorazioni psichiche nel rispetto della legge 381 dell'8 novembre 1991. Il servizio dovra' promuovere indagini, incontri e dibattiti con gli utenti e ogni altra iniziativa atta alla conoscenza e divulgazione delle finalita' del servizio stesso. La societa' cooperativa si prefigge di: * organizzare - progettare e realizzare formazione professionale con riferimento a tutte le normative, regolamenti attuativi, leggi regionali, nazionali, comunitarie e di diritto internazionale emanate e/o emanande in materia di formazione professionale; a) realizzare attivita' formative e di perfezionamento professionale; b) attivare modalita' particolari di formazione professionale, anche individualizzate o a distanza e non legate ad una struttura corsuale, realizzate sul territorio regionale, nazionale, comunitario ed extracomunitario, tra cui borse di formazione e di lavoro, tirocini di formazione e di orientamento, stages formativi, piani di inserimento professionale; c) attivare azioni di' partenariato formativo transregionale , per la valorizzazione e l'arricchimento delle esperienze territoriali localizzate nella regione e per sperimentare forme di collaborazione e di iniziative comuni; d) attivare sistemi di formazione professionale internazionali e transnazionali, finalizzati all'integrazione nell'unione europea, o di aiuto ai paesi in via di sviluppo; e) progettare e realizzare sistemi di istruzione e di formazione professionale ed erogare attraverso corsi poliennali e/o annuali e/o in frazioni di anno istruzione e formazione professionale nei paesi in via di sviluppo con particolare riferimento all'area est-europea, mediterranea e balcanica; f) attivare programmi e progetti di rilevanza nazionale e regionale ivi compresi gli interventi progettuali nell'ambito della formazione tecnico-professionale superiore; g) attuare efficaci ed efficienti politiche attive del lavoro, attraverso attivita' formative di qualificazione, destinate a quanti ne siano sprovvisti, di aggiornamento, specializzazione e perfezionamento, destinate a quanti desiderino migliorare la propria preparazione, di riqualificazione e di riconversione, destinate a quanti abbiano bisogno di conseguire una nuova e diversa qualificazione professionale; h) attuare la promozione di nuove occasioni di impiego, ivi compresa la formazione collegata alle norme in materia di incentivi all'occupazione e di sviluppo della autoimprenditorialita' e autoimpiego; i) attivare politiche sociali, nel quadro delle norme che le regolano, con particolare riferimento alla formazione relativa a soggetti svantaggiati, alla promozione dell'integrazione sociale e delle pari opportunita', ai fenomeni dell'abbandono e della dispersione scolastica, all'inserimento dei lavoratori in mobilita', dei cassintegrati e dei disoccupati di lunga durata; l) contribuire al miglioramento dell' occupabilita' e dell'adattabilita' delle aziende e dei lavoratori con particolare riferimento alla formazione continua e permanente, all'apprendistato, ai contratti di formazione-lavoro; m) contribuire alla promozione territoriale, in raccordo con la programmazione negoziata, con particolare riferimento: 1) ai progetti integrati di sviluppo territoriale o settoriale; 2) alla promozione di iniziative locali e di patti territoriali per l'occupazione, ai contratti d'area e ai programmi di distretto; 3) ai programmi comunitari per lo sviluppo dell'occupazione, nell'ambito di nuovi servizi e di nuovi bacini di impiego; 4) all'integrazione con i diversi sottosistemi formativi, ivi compresa la formazione integrata superiore e l'assolvimento dell'obbligo di frequenza in attivita' formative; 5) alla promozione e sviluppo del lavoro autonomo e dell'imprenditorialita', con attenzione particolare anche allo sviluppo del terzo settore e della cooperazione sociale; 6) alla creazione di nuove filiere formative; n) promuovere e sviluppare la preparazione alla vita sociale di studio e di lavoro, nonche' il passaggio tra una fase e l'altra della vita, favorendo le scelte individuali, in armonia con la conoscenza di se e delle proprie attitudini, gli interessi e le prospettive occupazionali; o) realizzare sul territorio servizi di orientamento professionale, finalizzati a favorire nei giovani e negli adulti scelte autonome e consapevoli, per la transizione tra studio e lavoro o tra le varie forme e i differenti livelli e tipologie di attivita' lavorative; p) partecipare e/o promuovere iniziative di ricerca, di sperimentazione, di assistenza tecnica e di garanzia del diritto alla formazione; q) partecipare all'agenzia provinciale per la formazione e l'orientamento professionale ai sensi degli articoli 112 e 113 del decreto legislativo 18 agosto 2000, n. 267 e successive modificazioni e integrazioni; r) partecipare alla mediateca provinciale; s) partecipare per l'attuazione delle attivita' di orientamento e formazione professionale, ivi comprese le esperienze di stages e tirocinio (cognitivo, applicativo e di preinserimento), nell'ambito delle rispettive competenze, ad accordi e convenzioni con le regioni e con le province, oltre che con altre associazioni imprenditoriali, organizzazioni sindacali, societa' di lavoro interinale e temporaneo e universita'; t) favorire, contribuire e realizzare in regime di accordo e/o convenzione con gli organi competenti, attivita' e interventi per: 1) la prevenzione e il recupero della dispersione scolastica; 2) la realizzazione di interventi integrati rivolti a soggetti adulti con speciale riferimento a quelli a bassa scolarita'; 3) la facilitazione dei passaggi e dei rientri tra i sistemi dell'istruzione e della formazione; 4) la realizzazione di corsi post-qualifica, post-diploma e post-laurea; 5) l'integrazione tra orientamento professionale e orientamento scolastico, a beneficio anche delle persone svantaggiate; 6) lo sviluppo di tirocini di formazione e di orientamento in azienda; 7) i corsi di orientamento al lavoro e di formazione per l'apprendistato; 8) la definizione, la progettazione e la realizzazione di moduli formativi per gli alunni delle scuole, all'interno delle modalita' e dei percorsi previsti nel quadro dell'assolvimento dell'obbligo formativo; 9) sviluppare e qualificare le azioni di formazione professionale, con particolare riferimento alle attivita' di formazione tecnico-professionale superiore, rivolte ai diplomati e laureati; 10) promuovere e realizzare lo sviluppo della formazione d'eccellenza sotto forma di specializzazione e master ad alta formazione destinati a laureati; * fornire servizi di assistenza domiciliare per le diverse aree di bisogno: minori e famiglie, diversamente abili, anziani (cosi' come da r. R. N. 4/07) * fornire servizi di assistenza domiciliare integrata attraverso prestazioni di tipo socio assistenziale e sanitario che si articolano per aree di bisogno, con riferimento a persone affette da malattie croniche invalidanti e/o progressi vo-terminali (cosi' come da r. R. N. 4/07 art. N. 88) e casa rifugio per vittime di tratta di persone (art. 81 r. R. N. 4/2007); * svolgere l'insieme di attivita' educative, ricreative e culturali rivolte ai minori di eta' compresa dai 3 (tre) ai 5 (cinque) anni e dai 6 (sei) ai 10 (dieci) anni tipiche del servizio di ludoteca (cosi' come da r. R. 4/07 art. N. 89); * sviluppare servizi per l'integrazione scolastica e sociale extrascolastica dei diversamente abili (cosi' come da r. R. 4/07 art. N. 92); * gestire centri di ascolto per le famiglie e servizi di sostegno alla famiglia ed alla genitorialita' e servizi di mediazione familiare (cosi' come r. R. 4/07 art. N. 93 e 94); * sviluppare interventi di aiuto e sostegno al minore ed alla sua famiglia quali l'affidamento familiare (cosi' come r. R. 4/07 art. N. 96); * curare e sviluppare le prestazioni tipiche del servizio di affido adulti e anziani regolarmente dall'art. N. 97 e 98 del cosi' come r. R. 4/07; * gestire centri ludici di prima infanzia e asili nido (cosi' come r. R. 4/07 art. N. 90); * gestire centri aperti polivalenti per minori e centro sociale polivalente per anziani (cosi' come r. R. 4/07); * casa rifugio per donne vittime di violenza (cosi' come r. R. 4/07 art. N. 80) e casa rifugio per vittime di tratta di persone (art. 81 r. R. N. 4/2007); * gestire centri antiviolenza (cosi' come r. R. 4/07 art. N. 107); * sviluppare servizi socio educativi, innovativi e sperimentali per la prima infanzia (cosi' come r. R. 4/07 art. N. 101); * gestire il servizio citta' dei ragazzi; * gestione di strutture turistiche quali ricettive turistiche all'aperto, ostelli della gioventu', strutture turistiche in genere; * gestire qualsiasi struttura sociale in generale; * gestione di strutture e attivita' turistiche a fini sociali; * gestione di attivita' agricole socio-riabilitative; * gestione di immobili demaniali e di aziende agricole, su terreni demaniali o confiscati ad attivita' di tipo mafioso, per la realizzazione di scopi sociali agricoli e non. Le attivita' di cui sopra verranno svolte secondo principi di mutualita' prevalente cosi' come definiti dall'art. 2512 del codice civile, potendosi avvalere comunque delle prestazioni lavorative e degli apporti di beni e servizi anche di non soci. La cooperativa, inoltre, potra': partecipare a gare di appalto, sia pubbliche che private, stipulare convenzioni con enti pubblici e privati, assumere interessenze e partecipazioni, sotto qualsiasi forma, in imprese, specie se svolgono attivita' analoghe o comunque connesse o accessorie all'attivita' sociale, contrarre mutui, chiedere affidamenti bancari ed operare con banche ed istituti di credito, svolgere qualunque attivita' connessa, affine o accessoria a quelle sopra elencate, nonche' compiere tutti gli atti, negozi giuridici e concludere le operazioni contrattuali di natura immobiliare, mobiliare, industriale, commerciale e finanziaria necessarie ed utili alla realizzazione dello scopo sociale, ivi compresa la costituzione di fondi per lo sviluppo tecnologico o per la ristrutturazione o per il potenziamento aziendale, ai sensi della legge 31 gennaio 1992 n. 59, ed eventuali norme modificative ed integrative. La cooperativa deve intendersi a mutualita' prevalente in ragione del tipo di scambio mutualistico realizzato, cosi' come determinato al precedente art. 4. L'organo amministrativo documentera' la condizione di prevalenza di cui al precedente comma nella nota integrativa al bilancio di esercizio, evidenziando contabilmente i parametri determinati dall'art. 2513 del codice civile. La cooperativa puo' ricevere finanziamenti da parte dei soci, finalizzati al perseguimento dell'oggetto sociale, nel rispetto della normativa tempo per tempo vigente. La societa' cooperativa potra' accedere ad ogni contributo ed agevolazioni consentiti dalle leggi nazionali, regionali e comunitarie, nonche' di quelli in materia di cooperazione. Inoltre, con delibera del consiglio di amministrazione, potra' assumere interessenze e partecipazioni in imprese che svolgono attivita' economiche integrative e simili e potra' associarsi ad altre cooperative e consorzi per rendere piu' efficace la propria azione. Potra', infine, stipulare contratti per la partecipazione a gruppi cooperativi paritetici, ai sensi dell'art. 2545-septies del codice civile, previa delibera da parte dell'assemblea dei soci.